“导师带徒”,一场薪火相传的“双向奔赴”——桂通集团“导师带徒”活动畅通新员工成长“高速路”


发布时间 :

2023-09-13

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 师者,所以传道授业解惑也。

 近年来,桂通集团坚持党管人才原则,高度重视人才培养和储备工作,自2018年开展校园招聘工作以来,引进大学毕业生超300人,通过实施“导师带徒”活动,强化新员工培养质效,让新员工快速融入企业,掌握工作技能,满足企业用才需求。经过五年的实践积累,桂通集团“导师带徒”活动日益成熟,活动管理和考核机制逐步完善,形成了以理论教学与实践锻炼相结合为主,考核激励为辅的活动机制,培养效果明显,多人成长为项目技术及管理能手,其中,10余人成长为项目办处室主任及以上职务、15人成长为总部职能部门业务骨干、70余人成长为项目办专业监理工程师,40余人考取监理工程师、公路水运工程试验检测师等职业资格证书,20余人获评北投集团“优秀共青团员”“优秀共青团干部”荣誉称号,200余人获得桂通集团“优秀共产党”“优秀共青团员”“先进生产工作者”及职业技能竞赛、演讲比赛、桂通讲坛、监理案例编写、监理工作微视频制作等各类奖项。

 制度先行夯基础。桂通集团以制度为抓手,制定《“导师带徒”活动管理办法》并依据实际多次完善修订,本着“专业对口、双向选择、目标明确、效果落地”的原则,明确和细化“导师带徒”活动的基本原则、组织管理、实施要求、工作程序等内容,师徒签订“导师带徒”活动协议,各司其职,形成总部与各项目办上下联动、分级负责、协同推进的培养机制,为活动深入开展提供了坚实的制度保障。

 精挑细选配师徒。桂通集团把选优配强导师作为开展好“导师带徒”活动工作的重要环节,高标准甄选导师队伍,严把导师能力素质关,通过建立健全导师人才库,挑选了一批具有良好职业素养、扎实理论功底和丰富实践经验的业务骨干纳入导师人才库,每2年集中对导师库成员进行重新认定,实行“能进能出,择优留用”,保障了导师团队的专业素养与教学能力,确保徒弟得到全方位、高质量的指导。目前,桂通集团导师人才库现有成员130余人。

 “六字”培养明方向。本着“人人皆可成才,人人尽展其才”的培养宗旨,借助桂通集团线上线下人才培养平台“知行学院”“桂通讲坛”,确定传、帮、带、压、谈、推“六字”培养法。其中,“传帮带”为培养方法,“传”是基础,即要传技术,教授专业基础知识、项目管理工法,又要传思想、传作风,帮助徒弟形成正确的职业观,提升职业素养;“帮”是扶持,在徒弟面临难题时及时给予帮助,教授解决方法,树立科学严谨、求真务实的工作态度和作风;“带”是引领,即“扶上马,又带一程”,带徒弟参加各类会议、项目汇报及现场巡视检查,着力提升分析总结能力和项目监理实操能力。“压谈推”为培养形式,“压”是方向,即压担子,通过让徒弟参与课题攻关、撰写监理工作案例和工作方法、拍摄制作监理工作微视频等,在实践中增长才干,培养技术成果转化能力和创新创效能力;“谈”是谈心谈话,导师与徒弟定期谈心谈话,关心徒弟的生活状态、思想动态,了解徒弟的学习效果,鼓励考取相关职业资格证书,及时指导或纠偏,培养心理素质好、工作组织计划性强的优秀徒弟;“推”是促进,推选徒弟积极参加各层次演讲比赛、职业技能竞赛、桂通讲坛、监理工作案例及微视频制作比赛等活动,给徒弟更多展示平台和表现机会,助推他们全面发展,提升综合素质。

 学用结合提质效。监理现场是徒弟的成长“孵化地”,桂通集团选择平南三桥、天峨龙滩特大桥、培森柳江特大桥等技术含量高的在建世界级桥梁工程,以及引领作用强、规模体量大、团队氛围好的自治区和区外重点项目作为“导师带徒”活动基地,培养技术成果转化能力和创新意识。徒弟在师傅的带领下深入施工一线,研究施工图纸,学习桥梁、隧道、路基路面各项施工工序、工艺及技术标准,掌握安全管理技能,培养“一岗双责”意识和现场沟通协调能力。

 桂通集团注重培养徒弟发现问题和解决问题能力,在日常巡视检查过程中,徒弟将学习的知识付诸实践,做好施工监理验收和旁站工作。验收标准、标准实测、比对设计规范、误差允许范围、安全质量隐患、新技术应用,师傅在教学的过程中同步考察徒弟学习掌握情况,通过与样板工程的横向对比,让徒弟熟知工程质量控制要点及标准,提升品质工程意识。此外,内业资料整理、收集也是监理工作必不可少的一环,工作方案、旁站记录、巡视记录、监理日志、工作指令等,为徒弟打牢监理工作基础。徒弟在师傅的指导下逐步掌握独立思考、解决问题的能力,补齐短板,夯实内外业管理工作,不断提升自身综合素质。

 精细考核把过程。桂通集团注重过程和结果的督导和考核,设置新员工“导师带徒”培养周期为一年,划分“入门、成长和成熟”三个阶段,以入职3个月、9个月和12个月为时间节点,对每个节点培养目标和要求进行考核。考核内容覆盖桥隧路等专业技术知识、监理规范要求、廉洁从业知识、企业规章制度等多个方面,采取业务理论考试、现场查阅带教资料、座谈了解、成长汇报会等形式,考核评定带教成效。实行分级考核,培养单位根据各培养阶段的时间节点,组织对导师和徒弟进行考核评价,通过日常了解及阶段性考核,监督、推动带教实效落地;人力资源部不定期组织抽查,检查培养单位“导师带徒”专项活动开展情况,督促指导培养单位创新做法、突出实效,提供针对性指导。5年来,桂通集团及各项目办共计组织开展各类型“导师带徒”活动月度、季度、期中、期满考核工作60余次,不断夯实“导师带徒”活动考核成效。

 师徒互助共奋进。经过多年的实践证明,唯有多措并举调动师徒双方的积极性,朝着目标共同奋进,以物励人、用情动人,才能实现1+1>2的效果。以微显著,以物励人。桂通集团“导师带徒”活动注重周期性目标考核与评价。在师徒结对周期内,导师每月享受桂通集团专项津贴,培养期结束后,还将对优秀师徒予以表彰嘉奖,优秀师傅在个人绩效和岗位晋升上给予优先考虑,激励导师积极带教;优秀徒弟列入重点关注人才库,优先推荐参与各类高等级培训,给予提岗加薪机会,顺畅职业发展通道。5年来,共评选出“优秀师徒”43对;以胶投漆,用情动人。在结对过程中,师徒双方不仅在管理、业务上教学相长,而且建立了心灵桥梁,进行正向激励。导师答疑解惑,主动关怀,徒弟学有所长,情有所托,在互动中产生垂范激励、融通激励效应,进一步提高师徒对企业和自我的认同,从而以更加积极主动的姿态将个人发展融入企业的转型升级发展中。

 下一步,桂通集团将进一步总结“导师带徒”活动经验,抓好知行学院各类工程技术专班、职业技能竞赛、桂通讲坛、轮岗换训等人才培养载体建设,持续激发青年员工学技能、提素质的热情,给予青年员工更好的成长环境,为企业转型升级和高质量发展注入新活力。(人力资源部、党委宣传部 文/图)

“导师带徒”活动现场